Консультационный центр “Логопед” 127221, Москва, пр. Шокальского, 11. Тел.: +7 (495) 748-97-95

Г.Д. Неткачев
Заикание

Заикание относится к числу нервных страданий, известных под именем психоневроз. Эти последние не имеют, большей частью, заметных органических, патологоанатомических изменений, и у больных клинически выражаются повышенной чувствительностью, нарушением нормального самочувствия и, особенно, присутствием разных навязчивых психических состояний из области чувства и воли или одной только интеллектуальной сферы (навязчивая мысль).
В основе его, чаще всего, лежит страх, начавшийся в далеком детстве, может быть бессознательно, но затем развивающийся дальше и входящий постепенно своими корнями более или менее глубоко в область душевной жизни. С возрастом больного такой страх захватывает, наконец, уже всю деятельность мышления, чувства и воли. Образовавшаяся при таких условиях личность тоже делается трусливой навсегда, если на помощь не придет психическое лечение.
Заикание есть страдание чисто психическое, выражающееся судорожными движениями в аппарате речи, разстройством координации почти всех составных частей этого аппарата, сопровождаемое и вызываемое навязчивыми мыслями, навязчивым страхом и эмоциями стыда, гнева и огорчения, кроме того этот психоневроз вырабатывает тревожно-мнительный характер с такими особенностями, как подозрительность, мнительность, неуверенность в себе, вечная огорченность или злобная раздражительность.

Причины болезни
I. Наследственность…
II. Не целесообразное воспитание…
III. Школа…
IV. Психологические причины…
V. Личное психическое предрасположение…
VI. Заболевания, косвенно влияющие на заикание
…

Предсказание
Все формы заикания безусловно излечиваются, требуется лишь настойчивое проведение психологического метода в продолжение более или менее достаточного времени. Существующие сроки в 1-2 месяца имеют в виду легкия и средния формы, а трудныя требуют более продолжительного времени.
…
Наилучший возраст для лечения от 10 до 30 лет.
…

Изложение психологического метода
Дыхательная гимнастика совершенно игнорируется психологическим методом не только по своей безполезности, но и потому, что она вредна, внушая больному ложную мысль, что он избавится от заикания благодаря дыхательным движениям (искусственным), а не общему психологическому преобразованию всей своей личности.
Программа психологического метода может быть резюмирована… в форме следующих показаний.
I. Разъяснить больному сущность страдания…
II. Создать правильные двигательные ощущения и представления в процессе произнесения звуков, слогов, слов и фразы, отнеся их к местам артикуляции.
III. Произносить слова смело, уверенно…
IV. Ознакомление со словесными образами речи…
V. Развить смелость не только в речевом аппарате, но и одновременно во всех выразительных местах тела. Лечить больного человека, а не одну только речь.
VI. Ослабить и уничтожить его подозрительность, конфузливость…
VII. Развить у него правильную наблюдательность в обществе…
VIII. Совершенно у него уничтожить “навязчивыя мысли” и “трудныя слова” и навязчивый страх перед речью…
IX. Очистить воображение от привычных образов и картин страха и постепенно заместить их образами и картинами смелости, приобретаемыми ежедневными успехами в разговорной речи.
X. Научить пользоваться своими неудачами, как полезными уроками для будущаго…
XI. Оставить свое прежнее поведение и развить в каждом случае разговора наступательное поведение против опасности, то есть практику смелости, спокойствия, самообладания.
XII. Ежедневная практика в разговорной речи дома и в обществе, - речи, освобожденной от навязчивых мыслей, уловок, навязчивого страха, а также практика смелого поведения.…
Кроме того, особое внимание обращается одновременно на практику умственной речи, которая признается также пострадавшей, заикливой, несмотря на видимое отсутствие судорожности во время самаго процесса мышления. Всякие дидактические упражнения в форме дыхательной гимнастики, голосовой и артикуляторной совершенно отвергаются не только как безполезные приемы, но и безусловно вредные, ведущие не только к безобразной искусственной речи, но и создающие новую навязчивость в уме больного и новые уловки.
…

Неткачев Г.Д. Заикание. Его сущность, причины, происхождение, предупреждение и лечение в детском возрасте и у взрослых. Новый психологический способ лечения — М., 1909.
(полный текст можно найти в книжных магазинах и библиотеках)